街道党工委委员2021年专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料

街道党工委委员2021年专题民主生活会个人对照检查材料

按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,本人聚焦民主生活会主题,在认真学习、广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上,结合工作实际深入查摆自身在党史学习教育中存在的不足和短板,深刻剖析问题根源,明确下步整改方向和具体措施,现将个人对照检查情况汇报如下,请同志们提出批评和意见:

一、上年度民主生活会整改情况

在上年度民主生活会上,从×个方面查摆了××个具体问题,主要从以下几个方面进行整改:一是进一步加强理论学习,二是进一步提升政治素养,三是进一步强化党性修养,四是进一步振奋工作状态,五是进一步改进工作作风。目前,所有问题均已整改完成。

二、个人前期准备情况以及参加党史学习教育的收获提高

会前,我认真学习了《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等必读书目,重温学习了党章准则条例,深入学习了习近平总书记在党的十九届x中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会重要讲话指示精神,为开好此次专题民主生活会打牢了思想基础。

通过参加党史学习教育,进一步加深了对开展党史学习教育重大现实意义和深远历史意义、重点内容和工作要求的理解和把握,进一步明确了作为一名党员在党史学习教育中应该如何立足本职岗位,将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情,凝聚成“×××、×××、×××”的工作动力,转化为立足本职、干好工作的具体行动。

三、存在的主要问题

(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是学习领悟不够深刻。理论学习仍缺乏连续性和系统性,浅层学习多,深入学习少。在学习上还存在实用主义倾向,更多的时候是就理论本身、就自己所分管领域的内容进行学习,还存在孤立地、零散地、局部地理解“两个确立”现象。比如,平时在学习各种理论的过程中,对涉及到××××和××××相关理论学习的比较及时也比较全面,但对××××、××××等方面的理论知识学习还不够主动和系统。

二是知行合一还有差距。在运用党史学习教育成果指导工作、推动实践方面,思想还不够解放,推动工作的创造性不足。比如,在抓××××工作时,注重严格落实规章制度,但在推动××优势转化为发展动力,破解××工作与重点工作“两张皮”问题方面,深入研究不够,点子办法不多。

(二)带头牢记我

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